本書為銜接『16堂培養核心素養的英文閱讀課(初級篇)』之後，所規劃的全新主題內容，包含不同的閱讀技巧，文章的長度較長，可學習到進階的單字，單元的練習難度也提高，對於已經有閱讀基礎的學習者來說，可以再提升自我的英語閱讀能力！
英語是「術科」，而非「學科」
過去很長一段時間，我們常把英語當作學科來學習，主要著重在背單字、學文法句型上。然而，英語其實就跟中文一樣，應該是作為汲取新知、探索世界及溝通的工具，在本質上比較像是「術科」而非「學科」，並且能實際運用於生活之中，才能真正內化為自我的知識，貼近生活也才能引起學習的共鳴與興趣。
用英語跨領域學習，從小培養閱讀能力
108新課綱的理念是希望學生能利用課堂上所學，盡可能在生活情境中培養核心素養，促使學生能夠跨領域、跨學科的學習，進而將所學的知識轉化成能力與態度。本書基於以上的目標，共編寫了十六個單元，文章類型多元，包括動物生態、生活常識、危機處理、文化淵源、社交旅遊等等。每個單元的設計分成閱讀技巧、單元文章、單字片語等語言知識，以及三道素養題組。在這四十八道素養題組中，我們將文章主題延伸運用到生活情境中，透過各種不同的題型，訓練溝通表達、解決問題、培養多元文化與國際理解的能力，不僅適用於學生，也適用於每個英語學習者。
