本書為銜接『16堂培養核心素養的英文閱讀課(初級篇)』之後,所規劃的全新主題內容,包含不同的閱讀技巧,文章的長度較長,可學習到進階的單字,單元的練習難度也提高,對於已經有閱讀基礎的學習者來說,可以再提升自我的英語閱讀能力!
英語是「術科」,而非「學科」
過去很長一段時間,我們常把英語當作學科來學習,主要著重在背單字、學文法句型上。然而,英語其實就跟中文一樣,應該是作為汲取新知、探索世界及溝通的工具,在本質上比較像是「術科」而非「學科」,並且能實際運用於生活之中,才能真正內化為自我的知識,貼近生活也才能引起學習的共鳴與興趣。
用英語跨領域學習,從小培養閱讀能力
108新課綱的理念是希望學生能利用課堂上所學,盡可能在生活情境中培養核心素養,促使學生能夠跨領域、跨學科的學習,進而將所學的知識轉化成能力與態度。本書基於以上的目標,共編寫了十六個單元,文章類型多元,包括動物生態、生活常識、危機處理、文化淵源、社交旅遊等等。每個單元的設計分成閱讀技巧、單元文章、單字片語等語言知識,以及三道素養題組。在這四十八道素養題組中,我們將文章主題延伸運用到生活情境中,透過各種不同的題型,訓練溝通表達、解決問題、培養多元文化與國際理解的能力,不僅適用於學生,也適用於每個英語學習者。


